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En ce moment, nous recherchons des collaborateurs enthousiastes répondant aux profils (h/f) ci-dessous.

4 offre(s) d'emploi

Analyste ressources éducatives et e-learning (h/f/x)

Date limite de candidature 04-06-19

Le département Développement recherche un responsable pour gérer spécifiquement la problématique des ressources éducatives numériques à travers toutes les étapes du processus d’acquisition, de construction et de diffusion de ces ressources. En tant qu’Analyste vous devrez comprendre et analyser les besoins en développement informatique, compte tenu des processus métiers liés à l’enseignement, à la formation et aux ressources éducatives. Plus largement, vous devrez mettre en place une dynamique de coordination des projets informatiques liés au numérique éducatif dans une perspective de partage et de diffusion.

Plus spécifiquement par rapport aux ressources éducatives numériques, vous devrez :

  • assurer l’analyse et la définition des besoins sous-jacents de la plateforme éducative de ressources dans le cadre de son développement et de sa pérennisation ;
  • coordonner les projets liés à la plateforme de ressources éducatives (consultation, publication, partage, co-construction et mutualisation des ressources) ;
  • coordonner les projets liés à l’e-learning ainsi que tout autre projet lié au développement de modules de formation et à la diffusion de ressources éducatives numériques ;
  • coopérer avec les chefs de projets désignés à l’AGE dans le cadre des projets liés au numérique éducatif ;
  • coopérer avec les partenaires désignés (Universités, Hautes Écoles, Fédérations de pouvoirs organisateurs, Services de l’AGE, partenaires externes, etc.) afin de favoriser la mutualisation des ressources éducatives ;
  • constituer une équipe cohérente.

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Dans le cadre du Pacte pour un Enseignement d’excellence, le Parlement de la FW-B a adopté un décret concernant l’amélioration de l’encadrement dans l’enseignement maternel. Cet encadrement est calculé grâce à PRIMVER, une application développée par l’ETNIC.
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